plusklas

Schaken

Sinds kort zijn sommige kinderen heel enthousiast bezig om het spel schaken te spelen.

Het is een spel waarbij de concentratie en vooruitdenken wordt gestimuleerd. schaken

Bedrijfsbezoek plusklas

Wist u dat:

De plusklasleerlingen graag een keer op bedrijfsbezoek wilden.
Ze dit bedrijfsbezoek dan ook zelf voor moesten bereiden.
Ole, Terence en Ruben er voor kozen om naar de Peugeot dealer in Zierikzee te gaan.
We daar op maandag 7 maart met zijn allen een bezoek hebben gebracht.
De jongens dit heel goed voorbereid hadden en goede vragen stelden.
We een heleboel nieuwe dingen hebben geleerd over het reilen en zeilen in een autobedrijf.
We als afsluiting met zijn allen in een auto door de wasstraat mochten.
We ook een “goodiebag” meekregen.

Bedankt voor de leuke middag!

 

peugot 1

 

peugot 5

peugot 3

 

peugot 4

 

peugot 2

Vrolijk kerstfeest

De kinderen van de plusklas wensen u een vrolijk kerstfeest en een sprankelend 2016!!!

kerstboom kerstboom 2 kerstboom 3

Wij zijn: DJ, uitvinder, computerspecialist, taaltalent, (dieren)kok en Cliniclown.

Na de kerstvakantie zijn de plusklasleerlingen begonnen aan hun ambitieopdrachten.
De leerlingen krijgen in hun ambitiegesprek de gelegenheid om aan te geven wat ze graag willen leren.
Als plusklasleerkracht ga ik dan op zoek naar een bijpassende opdracht.

DJ Stijn wilde graag meer leren over het mixen van muziek en is bezig met het maken van een mix. Hiervoor is hij zelf op zoek gegaan naar de juiste software…..en het lijkt erop dat we een nieuwe DJ “in the house” hebben. Zijn enthousiasme steekt iedereen aan en regelmatig horen we zijn muziek (heel hard) in het plusklaslokaal.

Uitvinders Thimo en Ole zijn hard op weg om het beste idee van Nederland en omstreken uit te vinden. Onderzoek maar eens hoe je een vliegend voorwerp gaat maken wat heel lang kan blijven zweven? Thimo onderzoekt het en is inmiddels begonnen aan zijn eigen ontwerp. We zijn heel benieuwd hoe dit gaat aflopen!
En dan Ole,  als sportieveling die van snelheid houdt is hij begonnen aan de uitdaging om een nieuwe wintersport te bedenken inclusief het ontwerpen van de bijpassende kleding. We kunnen niet wachten op de Olympische spelen van 2018….

En neem dan onze computerspecialist Terence, die wilde niets liever dan een computer uit elkaar halen, maar HO……eerst even uitzoeken hoe al die moeilijke onderdelen eigenlijk heten? En zou Terence  het ook voor elkaar krijgen om de computer nadien weer in elkaar te krijgen (werkend)?

De droom van taaltalent Damia  is om vloeiend Spaans te leren spreken, maar aangezien ze nog iets te jong is voor de Spaanse lessen hier op school, krijgt ze nu de opdracht om een heus talenkwartet in elkaar te knutselen, met natuurlijk Spaanse woordjes.
We kunnen niet wachten om met Damia een potje te kwartetten! Olé….

Wisten jullie dat je ook kok kunt zijn voor dieren? Onze dierenkok Femke wil heel graag kok worden en heeft thuis ook nog een hele lieve hond . Deze twee dingen samen hebben ervoor gezorgd dat Femke nu al een paar weken druk bezig is met het bedenken van een overheerlijk recept voor een hondenkoekje. Zou de hond het lusten?

En dan onze cliniclowns Floor en Chloé, de één wilde graag acteren, de andere “iets” met ziekenhuizen. Dan is de combi snel gemaakt. De dames hebben al heel wat telefoontjes gepleegd, naar het ziekenhuis in Goes en naar de Cliniclowns, want als je een act bedenkt wil je hem ook graag uitvoeren. Helaas bleek dit niet mogelijk, maar de dames houden vol en binnenkort kunnen we een première verwachten. Hooggeëerd publiek…..

informatieavond plusklas

De afgelopen weken hebben de kinderen van de plusklas gewerkt aan de invulling van de informatieavond die afgelopen maandagavond plaats vond. In groepjes van drie werden de volgende onderwerpen uitgewerkt:

 

– pittige plustorens

– ambitiegesprekken en ambitieopdrachten

– Spaans

 

In de vorm van een markt met kraampjes werden deze onderwerpen aan de ouders gepresenteerd.

 

Plusklas: ambitieopdracht Stijn ‘maak een stop-motion film’

Ik wou voor mijn ambitie opdracht iets met films doen. Toen kreeg ik de opdracht maak een Stop Motion film. Ik moest foto’s  gaan maken en dan iets verzetten en dan weer een foto maken. Toen moest ik het op de computer gaan zetten en snel achter elkaar gaan afspelen. Het verhaal gaat zo: er was eens een mannetje en hij vond zijn werk niet zo leuk. Hij ging binnen allemaal dingen doen zoals push ups. Toen ontdekte zijn baas hem en werd ontslagen. Toen werd hij een stuntman.

Scène 1: http://youtu.be/oGnwjskhn-w

Scène 2: http://youtu.be/Ma5_Gjr3Vzk

Scène 3: http://youtu.be/WM1IA2tH3KU

Plusklas: ambitieopdracht Ruben ‘voetbalcommentator’

Ik moest voor de Plusklas de opdracht Mijn Ambitie doen. Je kreeg eerst gesprekken over wat je later wilde worden en aan de hand daarvan kreeg je een opdracht. Ik wilde later ‘Voetbalcommentator’ worden, daarom moest ik onder een wedstrijd mijn eigen stem zetten. Aan het begin wist ik niet zo goed wat en hoe ik dat dan moest gaan doen. Toen kreeg ik de tip om Movie Maker te gebruiken. Dat is een bewerkprogramma. Mijn favoriete voetbalclub is Ajax en daarom heb ik voor een wedstrijd van Ajax gekozen.

Wil je het resultaat horen en zien ga dan naar: http://youtu.be/_t9NSIM08fE

plusklas – De auto van de toekomst

Wij hebben gekozen voor de opdracht: ‘ontwerp de auto van de toekomst’ omdat wij het leuk vonden om een auto te ontwerpen.

Dit is de bovenkant van onze auto. Hij heeft zonnepanelen en een spoiler en je ziet de grote vleugels en de kleine vleugels en je ziet de voor     cabine waar de bestuurder in zit en je ziet ook de uitlaten.

 

 

 

Dit is de auto van de voorkant en je ziet de voorcabine ook  maar niet goed vanbinnen. Je ziet ook de vleugels, toen we de foto maakten waren ze nog niet goed opgedroogd.

 

 

 

Dit is de binnenkant van de auto. Je ziet achterin een rode bank. Daarachter zie je de motor. En je ziet de bar met krukken en daarachter zie je de kast met glazen en flessen. En daarnaast zie je het raam en je ziet aan de zijkant een wiel. Aan de andere kant zit er natuurlijk ook een. Je ziet ook de voorcabine en daarin een stoel die kan draaien.

 

Ole en Thimo

kleuterorkest

Hallo allemaal,

Wij zitten in de Plusklas. Daar krijgen wij allemaal verschillende opdrachten.
Deze keer hadden wij gekozen voor de opdracht: “Het kleuterorkest.”
Bij deze opdracht hebben wij instrumenten gemaakt met de kinderen van groep 1/2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Samen met de instrumenten en de kinderen van groep 1/2 hebben wij een liedje gezongen:
“Alle eendjes zwemmen in het water”

 

En toen op 21 maart 2014, was het zover. We hadden genoeg geoefend en waren klaar voor het optreden. Eerst hebben alle kinderen het liedje gezongen, daarna geneuried, daarna hebben de jongens het gezongen en toen de meiden. En tot slot hebben de ouders nog meegedaan.
Wilt het resultaat horen en zien? Ga dan naar: http://youtu.be/7J1NftCzBg4

 

Wij vonden het heel leuk om te werken met de kleuters.

 

Groetjes Judith  van Donk en Anna de Keijzer
Groep 8b

plusklas

De maandagmiddag van de kinderen uit de plusklas ziet er als volgt uit. Het eerste gedeelte wordt er in groepjes gewerkt met de pittige plustorens. Opdrachten waar de kinderen op dit moment mee bezig zijn:
– Een actie voor een goed doel aan het voorbereiden.
– Een auto van de toekomst aan het ontwerpen.
– Leren een robot te programmeren en daarbij een zo moeilijk mogelijk doolhof ontwerpen.
– Een hoorspel maken.
– Een kleuterorkest maken.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Het tweede deel van de middag werken de kinderen zelfstandig aan hun ambitieopdracht.
3 x per jaar houden we ambitiesgesprekken met de kinderen. Hierin wordt gesproken over hoe het gaat in de plusklas, hoe het gaat in de klas en wat hun ambities zijn (wat willen zij nog geleerd hebben voordat ze hier als groep achters de school verlaten).

Ambities waar momenteel aan gewerkt worden zijn:
– Een kinderboek schrijven.
– Een opdracht over de kunstenaar Escher.
– In de journalistiek als voetbalcommentator.
– Leren hoe je een goed werkstuk maakt.
– Experimenteren met proefjes.
– Een stop-motionfilm maken.
– Leren hoe je een recept aanpast en daarbij een kookboek maken.
– Opdrachten met techniek en uitvindingen.
– De werking van het menselijk lichaam.
– Zelf gel maken.